近日，矿井水深度处理车间将“岗位描述、手指口述”（简称“双述”）活动搬到了生产最前沿。车间职工巧用工作间隙，争分夺秒学规程、背要点，掀起了一股“指尖论技、口中讲安”的实战练兵热潮。

在机器轰鸣的加药间，刚刚完成药剂配制的职工郭强顾不上歇口气，便掏出随身携带的“口袋书”，对着墙上的工艺流程图小声复述：“岗位职责第一条，严格执行；妨煊玫羌恰彼槐弑然质，一边逐条梳理作业流程，将安全规程编成顺口溜反复咀嚼。

不远处的中控室内，当班操作员赵倩倩在紧盯屏幕调整参数后，立即转身面向设备模拟操作台，口中清晰地吐出：“启动前检查完毕，润滑系统正常，安全防护装置齐全……”她将设备启停标准、风险辨识要点等烂熟于心，真正做到“眼到、手到、口到、心到”。

该车间打破集中授课的传统模式，鼓励职工利用交接班前后、设备运行间隙等碎片化时间开展“微学习”。车间技术骨干牵头梳理各岗位风险点，编制朗朗上口的“双述”口诀，并利用班前会随机抽查、现场模拟考问等方式检验成效。这种“见缝插针”的学习模式，不仅消除了因倒班导致的培训断档，更让标准化操作从纸上落到手上。

“‘双述’不是背台词，而是要让规范成为肌肉记忆。”该车间主任表示，通过将抽象的安全理念转化为具体的操作口令，职工在反复诵读和模拟中查缺补漏，纠偏习惯性违章行为。（郭  凯）